理性概括

簡述遺忘的原因。

存儲時間大概在0．5秒以內(nèi)的記憶為（）。

直觀

奧蘇伯爾的同化說認為遺忘是知識的組織與知識結(jié)構(gòu)（）的過程，是一種積極的遺忘。

陳述性知識是個人能用語言進行直接陳述的知識，也叫（）。

并列結(jié)合學習

教師啟發(fā)學生進行自覺概括的最常用方法是（）。

學過正方體、長方體、攔河壩等形體的體積計算公式后，學習一般柱體的體積計算公式（V=SH），這是上位學習，也叫（）學習。

論述記憶系統(tǒng)的三個信息加工階段。