就效果層次而言，“有限效果論”忽視了一個層次，即（）

按照拉斯韋爾的說法，人們在石器時代讓男孩學(xué)習(xí)打獵，其功能是（）

進行新聞批評的關(guān)鍵是（）

從傳媒發(fā)展的角度看，人類傳播大致經(jīng)歷了五個階段，其中第三階段是（）

互聯(lián)網(wǎng)之所以能消解少數(shù)人對信息的控制權(quán)，是因為它帶來了（）

人類傳播記憶了口語傳播、文字傳播、（）和電子傳播四個時期。

西方媒介大眾化初期，媒介和政治的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）

19世紀中期系統(tǒng)總結(jié)自由主義理論的著作《論自由》，作者是（）

媒介融合中的“合作分類模式”起源于（）

對其他一切自由起保障作用并被認為是各種自由的核心和前提的是（）