A.金圣嘆
B.劉辰翁
C.李漁
D.曹雪芹
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.實(shí)現(xiàn)修辭旨意
B.分析語(yǔ)言結(jié)構(gòu)
C.認(rèn)識(shí)語(yǔ)法規(guī)律
D.斟酌修辭形式
A.隱喻
B.比擬
C.借喻
D.拈連
A.變換比較
B.異文比較
C.變換比較與異文比較
D.變換比較與內(nèi)部比較
最新試題
“眾人拾柴火焰高,我們既希望牛群在相聲事業(yè)中再上層樓,奉獻(xiàn)給人們更多更開(kāi)懷的笑聲和笑聲過(guò)后的思考,也深情祝福牛縣 長(zhǎng)能為事業(yè)謀,在縣 長(zhǎng)的位置上有位有為,有為有位?!闭?qǐng)指出話語(yǔ)中所用的修辭方法()。
()首次運(yùn)用了原文與改稿的材料:不修《春秋》曰:“雨星不及地尺而復(fù)?!本有拗唬骸靶请E如雨?!?/p>
頂真使話語(yǔ)首尾蟬聯(lián),一方面,能揭示事物之間的辯證關(guān)系;另一方面,可使語(yǔ)氣連貫,語(yǔ)音和諧流暢。
?對(duì)偶不但是一種修辭方法,同時(shí)也是一種獨(dú)特的民族文化。與其他語(yǔ)言相比,漢語(yǔ)在這方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
()等相統(tǒng)一,既是社會(huì)公眾關(guān)于話語(yǔ)理解的社會(huì)約定,也是言語(yǔ)交際秩序得以維護(hù)、公眾合作效率得以提高的重要保證,同時(shí)也是整個(gè)社會(huì)道德水準(zhǔn)得以保持的重要條件。
陳望道把辭格分為材料上的、意境上的、詞語(yǔ)上的三類。
()是修辭主體在語(yǔ)境中的各種身份變體。
?“晉為伯,鄭入陳,非文辭不為功,慎辭哉。”出自()。
陳望道說(shuō),消極修辭是抽象的,概念的,積極修辭是具體的體驗(yàn)的。
修辭與寫(xiě)作關(guān)系不大。