單項(xiàng)選擇題通過編排小品來傳播健康知識是迎合了受者的哪一項(xiàng)心理特點(diǎn)()。

A.求真
B.求新
C.求短
D.求快


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2.單項(xiàng)選擇題在健康教育模式中,用以解釋概念如何影響健康行為的最常見的是()。

A.知識信念模式
B.健康信念模式
C.行為轉(zhuǎn)變模式
D.健康促進(jìn)模式
E.自我調(diào)節(jié)模式

4.單項(xiàng)選擇題對被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進(jìn)行消毒處理時(shí),可使用()。

A.0.5%的含氯消毒劑
B.70%的乙醇
C.2%的碘酊
D.2%的戊二醛
E.95%的乙醇

5.單項(xiàng)選擇題不屬于隔離對象的是()。

A.水痘病人
B.腎結(jié)石病人
C.麻疹病人
D.甲肝病人
E.感染性腹瀉病人

最新試題

患者,男,20歲。同宿舍同學(xué)感染肺結(jié)核使其感到害怕,并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

計(jì)劃工作中,評估形勢的主要內(nèi)容包括()。

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針刺傷不易引起下面哪種感染()。

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以社會關(guān)系為基礎(chǔ),不受組織的監(jiān)管,自由選擇溝通渠道的溝通方式為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

通過編排小品來傳播健康知識是迎合了受者的哪一項(xiàng)心理特點(diǎn)()。

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患者,男,48歲。頭暈、頭痛1周,以“高血壓”收入院。測血壓180/100mmHg,責(zé)任護(hù)士對患者及其家屬進(jìn)行高血壓飲食、藥物治療的健康宣教,健康教育類型屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題