有這樣一道選擇題,女兒回家看見媽媽正準(zhǔn)備去拿放在高處的東西:
女兒:媽媽,我來拿吧。
媽媽:(A)不用了,謝謝!
(B)好,謝謝!
(C)好吧,你來拿。
對話非常簡單,語言本身并沒有障礙,可在選擇答案時,中國人大多數(shù)選擇(C),而外國人大多數(shù)選擇(B)。請問:
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人生的道路上會有許許多多的分岔路口擺在那里讓我們選擇,我們時刻都在做著選擇題。面對人生的一次次選擇,正確的態(tài)度是()。
①冷靜、理智、謹(jǐn)慎地做出正確又不后悔的選擇
②明白任何選擇都會帶來一定的責(zé)任和后果
③學(xué)會自主選擇,只對自己負(fù)責(zé)
④認(rèn)識到選擇也是一種藝術(shù),需要科學(xué)的方法
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.對自己的違法行為負(fù)責(zé)
B.獨立思考,明辨是非
C.再看看前后兩個同學(xué)的答案才做出選擇
D.不從眾
現(xiàn)實生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是,下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有()。
①某道選擇題,大多數(shù)同學(xué)都堅持一個答案,我也放棄自己的答案隨從大家的意見
②課堂上課堂上大家都遵守紀(jì)律,我也不好意思違反紀(jì)律
③學(xué)校號召大家在“世界扶貧日”捐款,自己本不愿意,但看見大家都捐,自己也跟著捐
④在車站乘車時,看到大家都不排隊,自己也跟著大家擠
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
最新試題
生活中,每個人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個性特點都不同。為此,我們在與人交往時應(yīng)該()。
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中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會對市場上流行的423款網(wǎng)絡(luò)游戲進(jìn)行綠色度測評,結(jié)果顯示,78.5%的網(wǎng)絡(luò)游戲不適合未成年人,58%的網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)有陷阱,這提醒我們青少年要()。
材料一中“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來的神奇變化說明了什么?
“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低,留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”這首詩展現(xiàn)的情景是()。
基于上述內(nèi)容,請你設(shè)計本課的教案。
在夏伯渝的身上,有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
在黨的十九大代表選舉過程中,浙江、江西、海南等省在代表產(chǎn)生的各個環(huán)節(jié),都明確提出少數(shù)民族黨員代表人選的具體數(shù)量和比例,細(xì)化結(jié)構(gòu)要求,增強(qiáng)推薦提名的針對性和精準(zhǔn)性,廣西、云南等省份統(tǒng)籌考慮人口較多的少數(shù)民族和世居特有的少數(shù)民族人選。這說明()。
我們應(yīng)該如何向夏伯渝學(xué)習(xí)什么?
面對不同文化,我們應(yīng)采取怎樣的態(tài)度?