人際關系的終止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。

為了使人更好地接受一個較小的要求，先提出一個讓人拒絕的很大的要求，再提出較小的要求，以提高人的接受較小要求可能性，這種方法稱為（）。

（）會激發(fā)愉快的想法和記憶，而這些想法和記憶使得人們喜歡提要求的人，所以人們經常會在向他人提要求之前先給他人一點好處。

（）的規(guī)范使得雙方在社會交換中的公平性得到保持，同時也成為影響順從的一種手段。

“人生得一知己足矣”，是指人際關系已經進入（）。

缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。

雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。

“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾？（）

“競爭合作求雙贏”，對這句話正確的理解是（）。

下列反映合作與競爭關系的是（）。①競爭與合作相互滲透、相輔相成②合作結果是雙贏，競爭結果是兩敗俱傷③在合作中有競爭，在競爭中有合作④合作就是競爭，競爭就是合作