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C、管理技能
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C、個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃
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最新試題
反應(yīng)層面的評(píng)估一般采用（）。
在柯氏培訓(xùn)評(píng)估模式中，需在培訓(xùn)結(jié)束后三個(gè)月進(jìn)行的是（）。
三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含（）。
以下不適宜知識(shí)類培訓(xùn)的培訓(xùn)方法是（）。
柯氏評(píng)估模式中，一般采用（）等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估。
培訓(xùn)項(xiàng)目課程描述包含（）等內(nèi)容。
在柯氏評(píng)估模式中，反應(yīng)評(píng)估一般在培訓(xùn)當(dāng)場(chǎng)或培訓(xùn)一結(jié)束就進(jìn)行，一般采用（）。
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度的內(nèi)容包括（）。
在培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容，比較容易被忽視的是（）。
（）不屬于柯氏四層次培訓(xùn)評(píng)估模式。