A.人力資源規(guī)劃
B.員工關(guān)系管理
C.薪酬管理
D.招聘與甄選
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A、觀察法
B、定性評估法
C、培訓(xùn)效果評估
D、調(diào)查問卷評估
A、培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)化
B、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
C、培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化
D、培訓(xùn)方法轉(zhuǎn)化
A、遠(yuǎn)程培訓(xùn)
B、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
C、計算機(jī)輔助培訓(xùn)
D、面授培訓(xùn)
A、角色扮演法
B、模擬訓(xùn)練法
C、委培式訓(xùn)練法
D、拓展訓(xùn)練
A、工作經(jīng)驗法
B、崗位輪換法
C、工作輪換法
D、多種工作經(jīng)驗法
最新試題
在柯氏培訓(xùn)評估模式中,需在培訓(xùn)結(jié)束后三個月進(jìn)行的是()。
柯氏評估模式中,一般采用()等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)評估。
培訓(xùn)經(jīng)費管理制度的內(nèi)容包括()。
學(xué)習(xí)層面的評估一般采用()。
培訓(xùn)大綱的內(nèi)容一般有()。
培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個領(lǐng)域,下面說法不正確的是()。
培訓(xùn)范圍包含四個培訓(xùn)層次,即()。
反應(yīng)層面的評估一般采用()。
前瞻性培訓(xùn)需求評估模型是建立在()的基礎(chǔ)上。
培訓(xùn)項目設(shè)計時,需要界定清晰的培訓(xùn)目標(biāo),()是制定培訓(xùn)目標(biāo)時不可或缺的條件。