A.基于勝任力的培訓(xùn)需求分析方法
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C.薪酬管理
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A、觀察法
B、定性評(píng)估法
C、培訓(xùn)效果評(píng)估
D、調(diào)查問卷評(píng)估
最新試題
三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含（）。
在培訓(xùn)效果的評(píng)估工具中，問卷評(píng)估法一般具備以下特點(diǎn)（）。
為了便于管理，需要外出培訓(xùn)的員工應(yīng)做好相關(guān)工作，以下說法錯(cuò)誤的是（）。
柯克帕特里克四級(jí)評(píng)估模式屬于（）評(píng)估模式的一種。
前瞻性培訓(xùn)需求評(píng)估模型是建立在（）的基礎(chǔ)上。
在柯氏培訓(xùn)評(píng)估模式中，需在培訓(xùn)結(jié)束后三個(gè)月進(jìn)行的是（）。
培訓(xùn)范圍包含四個(gè)培訓(xùn)層次，即（）。
培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個(gè)領(lǐng)域，下面說法不正確的是（）。
培訓(xùn)效果評(píng)估的方法一般有（）。
培訓(xùn)大綱的內(nèi)容一般有（）。