判斷題心理學(xué)上的“繁榮”是個(gè)體以開(kāi)放的心態(tài)對(duì)待目前的挑戰(zhàn)，并能夠從中學(xué)習(xí)并利用這些機(jī)會(huì)獲得成長(zhǎng)。
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根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論浪漫型的愛(ài)情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成？（）
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在愛(ài)情三角理論中，只有親密要素的愛(ài)屬于哪個(gè)類(lèi)型？（）
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希望的干預(yù)方式有哪些（）
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寬容并不是由單一的社會(huì)心理動(dòng)機(jī)所組成具體包括（）成分。
題型：多項(xiàng)選擇題
如何尋求學(xué)習(xí)中的心理流暢體驗(yàn)（）
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根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論，其中三條不等長(zhǎng)的邊分別為（）
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賓州樂(lè)觀訓(xùn)練方案，有哪幾個(gè)技術(shù)步驟（）
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清華大學(xué)行為與數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的研究發(fā)現(xiàn)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
重視幸福的人一定比不重視幸福的人過(guò)的幸福。
題型：判斷題
積極心理治療的實(shí)施基于的假設(shè)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題