判斷題重視幸福的人一定比不重視幸福的人過的幸福。
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2.多項選擇題如何尋求學習中的心理流暢體驗（）
A.拓展學習的舒適區(qū)
B.將“應該”學習轉化為“熱愛學習”
C.學會專注
D.學會快樂學習
3.多項選擇題心理流暢體驗的特點有（）
A.挑戰(zhàn)與能力平衡
B.清晰的目標
C.明確的回饋
D.自我意識喪失
4.多項選擇題積極心理治療的實施基于的假設是（）
A.修補錯誤
B.個體成長
C.滿足
D.幸福的潛能
5.多項選擇題寬容包含哪幾個基本要素（）
A.傷害者
B.受害者
C.冒犯意圖
D.冒犯行為
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李（Lee，1973）提出的愛情三原色理論中代表愛情的三種主要風格是（）
題型：多項選擇題
寬容的積極作用有哪些（）
題型：多項選擇題
根據斯騰伯格的愛情三角形理論浪漫型的愛情由下列哪幾個要素構成？（）
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習得性無助是由以下（）相互聯系的方面組成。
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根據斯騰伯格的愛情三角形理論完美型的愛情由下列哪幾個要素構成？（）
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為了提升個體的希望水平，只要目標正當，可以忽略過程的合理性。
題型：判斷題
對于持續(xù)的刺激，無論正面或負面，大腦會自動調低它的反應強度。
題型：判斷題
積極心理治療的實施基于的假設是（）
題型：多項選擇題
重視幸福的人一定比不重視幸福的人過的幸福。
題型：判斷題