單項(xiàng)選擇題在中國貴州偏僻的農(nóng)村,高鼻子黃頭發(fā)的外國人特別容易引起人們的注意,原因是()。
A.刺激物的新異性
B.刺激物的強(qiáng)度
C.刺激物的運(yùn)動(dòng)變化
D.興趣
E.情感
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1.單項(xiàng)選擇題行為主義的代表人物是()。
A.馮特
B.弗洛伊德
C.詹姆斯
D.華生
E.韋特海默
2.單項(xiàng)選擇題精神分析學(xué)派的代表人物是()。
A.馮特
B.弗洛伊德
C.詹姆斯
D.華生
E.韋特海默
3.單項(xiàng)選擇題格式塔心理學(xué)的代表人物是()。
A.馮特
B.弗洛伊德
C.詹姆斯
D.華生
E.韋特海默
4.單項(xiàng)選擇題一名21個(gè)月的幼兒,每晚當(dāng)父母將他放在床上離去時(shí)就大哭大鬧,孩子父母不得不在孩子睡覺前陪伴他1~2小時(shí),直到他安然入睡后才能離去。后在心理學(xué)家指導(dǎo)下,孩子父母還像平常那樣把他放到床上,告訴他,讓他自己睡覺,父母不再進(jìn)屋,旋即離去,不理睬他的哭鬧,這樣到第10個(gè)晚上后,該幼兒哭鬧行為就完全消失了。此案例中所使用的行為矯正方法是()。
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.正懲罰
D.負(fù)懲罰
E.消退
5.單項(xiàng)選擇題某人性格內(nèi)向,自卑,悲觀,不善交際,總是離群獨(dú)處,認(rèn)為天底下沒有一個(gè)人是可靠的、值得信任的。根據(jù)艾里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論,此人的“危機(jī)”沒有得到積極解決的人生發(fā)展階段是()。
A.嬰兒期
B.學(xué)步期
C.兒童期
D.學(xué)齡期
E.青年期
最新試題
溝通發(fā)生時(shí)的情境,指的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
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在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
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短程,聚焦沖突的高強(qiáng)度分析比較適合哪種類型的來訪者?()
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個(gè)體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個(gè)體在心理上就會(huì)出現(xiàn)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
一位強(qiáng)迫癥來訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會(huì)立刻去洗手,他覺得這個(gè)習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會(huì)更加焦慮。這位來訪者很可能屬于:()
題型:單項(xiàng)選擇題