單項(xiàng)選擇題心理治療師資格認(rèn)證考試試圖評(píng)估申請(qǐng)人員是否具備心理治療工作必要的知識(shí)、技能等條件,屬于()。

A.速度測(cè)驗(yàn)
B.典型行為測(cè)驗(yàn)
C.投射測(cè)驗(yàn)
D.常模參照測(cè)驗(yàn)
E.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題要評(píng)估待招聘的青年經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后是否能夠取得良好的保險(xiǎn)營(yíng)銷(xiāo)人員業(yè)績(jī),應(yīng)選用()。

A.描述性測(cè)驗(yàn)
B.診斷性測(cè)驗(yàn)
C.預(yù)示性測(cè)驗(yàn)
D.紙筆測(cè)驗(yàn)
E.操作測(cè)驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題心理測(cè)驗(yàn)所依據(jù)的最直接的材料是()。

A.認(rèn)知過(guò)程
B.情緒體驗(yàn)
C.外顯行為和對(duì)項(xiàng)目的反應(yīng)
D.成長(zhǎng)環(huán)境
E.遺傳特征

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)的歷史與發(fā)展,正確的說(shuō)法是()。

A.世界公認(rèn)中國(guó)人最早使用測(cè)驗(yàn)
B.專(zhuān)門(mén)人才的訓(xùn)練、選拔和職業(yè)指導(dǎo)的需要促進(jìn)了測(cè)驗(yàn)的發(fā)展
C.精神疾病患者的收護(hù)和分類(lèi)的需要促進(jìn)了測(cè)驗(yàn)的發(fā)展
D.認(rèn)知心理學(xué)的興起,將實(shí)驗(yàn)法和測(cè)驗(yàn)法結(jié)合,產(chǎn)生了信息加工測(cè)驗(yàn)
E.以上說(shuō)法都對(duì)

最新試題

隨機(jī)抽取部分答卷,由兩個(gè)或者多個(gè)評(píng)分者獨(dú)立按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,然后求其相關(guān)的方法是指()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

常常因極小事件而引起較強(qiáng)烈的情感反應(yīng),但需時(shí)間較短,常見(jiàn)于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以上哪個(gè)選項(xiàng)是用來(lái)篩選題目,且其系數(shù)越大表示項(xiàng)目的區(qū)分度越?。ǎ?。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動(dòng)各個(gè)方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動(dòng),這種興奮狀態(tài)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者主要表現(xiàn)動(dòng)作、行為和其他精神活動(dòng)之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動(dòng)作和行為既無(wú)明顯的動(dòng)機(jī),也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無(wú)章,不可理解。此類(lèi)興奮狀態(tài)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在對(duì)測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容效度進(jìn)行分析時(shí)最常用的方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

可在意識(shí)清晰狀態(tài)下產(chǎn)生,包括假性幻覺(jué)、強(qiáng)制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀,且可伴有假性幻覺(jué)性回憶,即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么,該癥狀最可能是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

使用專(zhuān)家判定法和經(jīng)驗(yàn)法來(lái)進(jìn)行衡量的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

上述哪項(xiàng)因素的存在會(huì)使得本來(lái)心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績(jī)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題