單項選擇題某男,14歲,初中二年級學(xué)生,因無故曠課多天被懷疑有精神問題,查明尼蘇達多相人格問卷中輕躁狂量表T分為37分。對該生測查明尼蘇達多相人格問卷的看法正確的是()。

A.做法正確,明尼蘇達多相人格問卷的主要功能之一是幫助辨別精神病患者和正常人
B.做法錯誤,該量表無益于精神問題的辨別
C.做法錯誤,該量表不適用于14歲個體
D.做法錯誤,該量表不適用于初中文化程度
E.做法正確,該量表適用于男性


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1.單項選擇題張某,7歲,二年級學(xué)生,因?qū)W習(xí)成績不佳、好下座位走動,好講小話,在老師要求下由家長帶來行智力測驗。測驗中被試抱怨老師,多動,測得離差智商為67(平均數(shù)100,標(biāo)準(zhǔn)差15)。主試人員告訴被試和家長:“請回去告訴老師,IQ67,輕度智力低下?!贬槍χ髟嚾藛T的“智力輕度低下”的結(jié)論,正確的評論是()。

A.正確,韋氏量表的67分處于智力輕度低下范圍
B.不正確,被試得分67分,其得分區(qū)間大約是62~72分,故結(jié)論是低下與正常之間
C.正確,被試成績不佳本來就屬于智力低下
D.不正確,他沒有考慮測驗情境對分?jǐn)?shù)的影響
E.以上都不對

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常常因極小事件而引起較強烈的情感反應(yīng),但需時間較短,常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是()。

題型:單項選擇題

單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于()。

題型:單項選擇題

患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機,也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。

題型:單項選擇題

同時采用幾個預(yù)測源來預(yù)測一個效標(biāo),且效標(biāo)量之間具有互償性的方法是指()。

題型:單項選擇題

主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是()。

題型:單項選擇題

以上哪個選項是用來篩選題目,且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越小()。

題型:單項選擇題

按照測驗的目的來分的是()。

題型:單項選擇題

聽到令人高興的事情時,反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時,卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。

題型:單項選擇題

要特別注意控制表面效度的編制方法是()。

題型:單項選擇題

在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退()。

題型:單項選擇題