A.有利于學(xué)生的認(rèn)識水平在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到歷史文化高度
B.能夠有效保證學(xué)習(xí)的邏輯性、系統(tǒng)性和整體性
C.有利于教師的教授，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識
D.有助于加強(qiáng)學(xué)科之間的相互聯(lián)系
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A.知識對課程發(fā)展的影響是最持久和最深刻的
B.社會是課程內(nèi)容首要的和最主要的來源
C.課程傳統(tǒng)對課程產(chǎn)生重要的結(jié)構(gòu)性影響，直接指導(dǎo)著人們制定課程的行為
D.知識是課程的本質(zhì)，課程是知識的具體存在和表現(xiàn)形式
A.課程計(jì)劃在義務(wù)教育階段只有一個(gè)
B.課程標(biāo)準(zhǔn)又稱作教學(xué)大綱，每一門課程都有教學(xué)大綱
C.教材又稱作課本
D.學(xué)科開設(shè)的順序和課時(shí)分配是課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的
A.該課程的編訂權(quán)在省、自治區(qū)和直轄市
B.它既可以安排學(xué)科類課程，也可以安排各種活動
C.它是以選修課的形式出現(xiàn)
D.它是對國家課程的補(bǔ)充和豐富
A.整體性
B.積累性
C.連續(xù)性
D.層次性
A.《道德與法治》
B.《科學(xué)》
C.《歷史與社會》
D.《藝術(shù)》
最新試題
課程總是處在不斷揚(yáng)棄的過程之中，揚(yáng)棄的過程就是課程自身螺旋上升、不斷進(jìn)步的過程，這段話說明了制約課程發(fā)展的因素是（）。
關(guān)于中小學(xué)語文與數(shù)學(xué)課程，以下表述正確的有（）。
講授法特別講究語言藝術(shù)，以下反映的有（）。
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”，是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫的假設(shè)。這是課程實(shí)施的（）。
關(guān)于講授法，以下表述正確的有（）。
教師是最重要的課程資源，其原因在于（）。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位，以下表述正確的有（）。
關(guān)于課程實(shí)施的創(chuàng)生取向，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
關(guān)于教學(xué)組織形式，以下表述不正確的有（）
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征，以下方法體現(xiàn)了這一特征的有（）