（）導(dǎo)入法的優(yōu)點是主題突出，論點鮮明。

如何處理美術(shù)教案、課件、教材文本的關(guān)系？

針對《用一根線散步--室內(nèi)線描寫生》一課，不合適的教學(xué)方法是（）。

根據(jù)中學(xué)生的特點舉例說出幾種美術(shù)課堂常用的教學(xué)方法。（不少于四個）

范老師在《文具設(shè)計》一課中，展示實物并利用教具呈現(xiàn)設(shè)計過程，這種教學(xué)方法是（）。

簡述美術(shù)教學(xué)設(shè)計的意義。

教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與（）。

"運用拓印法進(jìn)行一枚藏書票的設(shè)計與制作"這一教學(xué)目標(biāo)屬于下列哪個維度？（）

新課程提出的三維教學(xué)目標(biāo)是指（）。

在《傳統(tǒng)藝術(shù)的色彩搭配》一課中的教學(xué)難點是（）。