單項選擇題人們常說“教育有法而教無定法”,這反映教師勞動具有()。
A.連續(xù)性特點
B.創(chuàng)造性特點
C.長期性特點
D.示范性特點
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1.單項選擇題學生出現(xiàn)教師期待的行為后,教師發(fā)給小紅星,學生可用小紅星兌換獎勵物或喜歡的活動。教師采用的方法是()。
A.行為塑造法
B.代幣獎勵法
C.自我控制法
D.系統(tǒng)脫敏法
最新試題
“法令行則國治國興,法令衰則國亂國衰。”這是經過古今中外歷史證明的真理。這一真理告訴我們()。
題型:單項選擇題
材料一中“互聯(lián)網+”帶來的神奇變化說明了什么?
題型:問答題
生活中,每個人的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點都不同。為此,我們在與人交往時應該()。
題型:單項選擇題
科技創(chuàng)新要瞄準世界前沿,強化基礎研究,實現(xiàn)前瞻性基礎研究、引領性創(chuàng)新成果重大突破。以下屬于科技創(chuàng)新的是()。①世界最大的射電望遠鏡在貴州建成②“海水稻”種植成功③我國首顆X射線空間天文衛(wèi)星“慧眼”成功發(fā)射④我國首款大型水陸兩棲飛機“鯤龍”AG600研制首飛成功
題型:單項選擇題
面對不同文化,我們應采取怎樣的態(tài)度?
題型:問答題
我們應該如何向夏伯渝學習什么?
題型:問答題
長春長生生物科技有限責任公司違法違規(guī)生產凍干人用狂犬病疫苗,并且編造生產記錄和產品檢驗記錄,隨意變更工藝參數和設備。對這一做法認識不準確的是()。
題型:單項選擇題
在夏伯渝的身上,有哪些優(yōu)秀的品質?
題型:問答題
請結合材料談談如何增強人民的獲得感?
題型:問答題
防控疫情期間,一些蔬菜攤點自發(fā)推出“無人售賣”模式:攤主給蔬菜標好價格后離開,顧客留下買菜錢或掃碼付款?!盁o人售賣”模式的推出需要個人()。
題型:單項選擇題