A.我國公民在年老、疾病或者遭受自然災(zāi)害時(shí)有獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利
B.我國公民被剝奪政治權(quán)利的，其出版自由也被剝奪
C.我國公民有信仰宗教與公開傳教的自由
D.我國公民有任意休息的權(quán)利
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“人種炸彈”是利用重組脫氧核糖核酸技術(shù)，改變非致病微生物的遺傳物質(zhì)，以產(chǎn)生某種致病菌，并讓其針對(duì)人體特征上的差異，選擇對(duì)特定遺傳型的人體產(chǎn)生致病作用，以達(dá)到對(duì)特定人員（如某個(gè)家庭、民族、某種膚色的人種等）進(jìn)行殺傷的武器。研制“人種炸彈”違背了生命科技倫理的（）。
①尊重生命的原則
②公正原則
③自主原則
④生命安全原則
A.①②
B.②③
C.①④
D.①③
漫畫《被改善》啟示政府要（）。
A.樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
B.堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度
C.努力提高機(jī)關(guān)的工作效率
D.堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法
A.最高限價(jià)
B.價(jià)格政策
C.最低限價(jià)
D.貨幣貶值
A.建立現(xiàn)代企業(yè)制度
B.實(shí)行股份合作制
C.實(shí)行企業(yè)的聯(lián)合
D.實(shí)行股份制
概括地說，全日制義務(wù)教育思想品德課程的基本理念就是（）。
①初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程構(gòu)建的基礎(chǔ)
②幫助學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民、過積極健康的生活是本課程的追求
③堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則
④理論說教是本課程最重要的教育方法
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
最新試題
為預(yù)防危害中小學(xué)生身心健康的校園暴力的發(fā)生，長春市人民檢察院持續(xù)推進(jìn)法治校園工作，維護(hù)校園安全，從源頭上遏制校園欺凌犯罪。推進(jìn)法治校園工作（）。①有利于提升青少年的法治素養(yǎng)②表明長春市積極推進(jìn)科學(xué)立法③符合加強(qiáng)政治文明建設(shè)的要求④提升了政府依法行政的能力
“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這首詩展現(xiàn)的情景是（）。
面對(duì)同一個(gè)問題，為什么中國人和外國人的選擇會(huì)不同?
防控疫情期間，一些蔬菜攤點(diǎn)自發(fā)推出“無人售賣”模式：攤主給蔬菜標(biāo)好價(jià)格后離開，顧客留下買菜錢或掃碼付款?！盁o人售賣”模式的推出需要個(gè)人（）。
長春長生生物科技有限責(zé)任公司違法違規(guī)生產(chǎn)凍干人用狂犬病疫苗，并且編造生產(chǎn)記錄和產(chǎn)品檢驗(yàn)記錄，隨意變更工藝參數(shù)和設(shè)備。對(duì)這一做法認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確的是（）。
在黨的十九大代表選舉過程中，浙江、江西、海南等省在代表產(chǎn)生的各個(gè)環(huán)節(jié)，都明確提出少數(shù)民族黨員代表人選的具體數(shù)量和比例，細(xì)化結(jié)構(gòu)要求，增強(qiáng)推薦提名的針對(duì)性和精準(zhǔn)性，廣西、云南等省份統(tǒng)籌考慮人口較多的少數(shù)民族和世居特有的少數(shù)民族人選。這說明（）。
我們應(yīng)該如何向夏伯渝學(xué)習(xí)什么?
請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)人民的獲得感？
在夏伯渝的身上，有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?
人生既是一道選擇題，又是一道判斷題，這要求我們應(yīng)該（）。