問(wèn)答題簡(jiǎn)述課堂結(jié)構(gòu)的含義與特點(diǎn)。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述課堂問(wèn)題行為產(chǎn)生的原因。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師專業(yè)化應(yīng)該具備的條件。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述創(chuàng)造良好課堂氣氛的條件。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述影響課堂氣氛的因素。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教師的情緒對(duì)課堂氣氛的影響。
最新試題
請(qǐng)你幫助分析一下，張老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果？作為一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的特點(diǎn)。
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請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這位老師處理這場(chǎng)沖突事件的方法。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教師常見(jiàn)的心理沖突。
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于老師讓學(xué)生來(lái)當(dāng)“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想？達(dá)到了怎樣的良好效果？試用教育學(xué)基本原理加以分析。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課外活動(dòng)的組織形式。
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簡(jiǎn)述維護(hù)教師心理健康的方式。
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班主任的學(xué)期工作計(jì)劃主要包括哪些方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述培養(yǎng)班集體的方法。
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簡(jiǎn)述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。
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