A.中位目標(biāo)
B.前位目標(biāo)
C.下位目標(biāo)
D.上位目標(biāo)
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A.三個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)
B.四個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)
C.五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)
D.六個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)
A.師生雙邊互動(dòng)
B.反映了學(xué)校體育的任務(wù)
C.學(xué)生從事各種身體練習(xí)
D.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體
A.運(yùn)動(dòng)技能
B.運(yùn)動(dòng)能力
C.情緒調(diào)節(jié)
D.教學(xué)組織
A.知識(shí)與能力目標(biāo)
B.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)
C.過(guò)程與方法目標(biāo)
D.技術(shù)與技能目標(biāo)
A.課堂組織
B.課堂管理
C.課堂安排
D.課堂氛圍
最新試題
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展耐力素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
簡(jiǎn)述反應(yīng)速度、位移速度和動(dòng)作速度的訓(xùn)練方法和手段。
兒童少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行力量素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些?
簡(jiǎn)述負(fù)荷的構(gòu)成因素有哪些。
試舉例說(shuō)明動(dòng)作速度的訓(xùn)練方法和手段。
兒童耐力訓(xùn)練應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?
簡(jiǎn)述體能訓(xùn)練的重要意義。
如何準(zhǔn)確判斷疲勞程度?
分析影響柔韌素質(zhì)的因素。
運(yùn)動(dòng)員選材主要應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面的因素?