按評價的功能，體育教學(xué)評價可以分為哪幾類？

設(shè)計什么樣的跑步課能讓學(xué)生感興趣？試舉例說明。

簡述體育教師教學(xué)評價與體育教師評價的關(guān)系。

（1）案例中的教師使用了何種教學(xué)方法？教學(xué)效果不理想的原因有哪些？（2）試為其指出一種契合要求的教學(xué)方法。

如何正確理解體育教學(xué)評價的目的？

體育教學(xué)評價主要包括哪些內(nèi)容？

（1）分析李某暈倒的原因，教師該如何處理這種現(xiàn)象？（2）分析導(dǎo)致學(xué)生李某心臟停止跳動的原因，應(yīng)如何預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生。

簡述進行體育教學(xué)評價應(yīng)注意的事項。

（1）在課堂上發(fā)生這樣的事情你認(rèn)為是否屬于課堂管理不合理造成的？該如何解決？（2）如何防止類似事件的發(fā)生？

（1）體育課程學(xué)習(xí)評價的理念是什么？（2）體育課程進行學(xué)習(xí)評價的目的是什么？（3）結(jié)合案例，談?wù)勅绾胃玫貙嵤w育課程學(xué)習(xí)評價？