A.發(fā)展測量工具
B.社區(qū)課程設置
C.評價藥物療效
D.評價新的護理方法
E.比較不同護理措施的效果
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A.屬于描述性研究
B.需要的樣本量較小
C.適用于發(fā)病率較低的疾病
D.觀察方向由“果”至“因”
E.能驗證暴露因素與疾病之間的因果關系
A.健康人群
B.高危人群
C.臨終患者
D.慢性病患者
E.患者家屬和照顧者
A.衛(wèi)生保健知識
B.預防性衛(wèi)生知識
C.康復知識
D.死亡教育
E.家庭護理技能
A.幾個相鄰的村
B.一所醫(yī)院
C.居住在淮河流域的居民
D.幾個相鄰的居委會
E.幾個相鄰家庭
A.以健康為中心
B.以社區(qū)為基本單位
C.以患病人群為教育對象
D.有組織、有計劃、有評價
E.具有連續(xù)性,貫穿于人的一生
最新試題
某年某地總人口數(shù)為N,采用整群抽樣,對某一社區(qū)共n人進行了抽樣調(diào)查,現(xiàn)有某病患者n1例,其中今年新發(fā)該病患者n2例,下列關于該病統(tǒng)計指標的描述正確的是:欲計算該病的發(fā)病率,正確的公式是()。
社區(qū)護理研究的選題原則不包括()。
某護士從該院近3年的護理記錄中隨機抽取100份,分析護理記錄中存在的缺陷,此種科研設計的類型為()。
屬于危險性護理診斷的是()。
某個時間內(nèi)某病的病例數(shù)/同期平均人口數(shù)×100%表示()。
關于流行病學中的病例對照研究,描述錯誤的是()。
屬于現(xiàn)存性護理診斷的是()。
在“S-O-A-P”描述中,“A”代表()。
社區(qū)衛(wèi)生服務站應至少配備的全科醫(yī)生人數(shù)是()。
用于反映健康教育廣度的指標是()。