問答題某化學(xué)教師在考試中設(shè)計了下列試題，并對部分學(xué)生的考試結(jié)果進行了統(tǒng)計和分析?！驹囶}】有混合氣體CO2、H2O（g）、H2、O2、N2、CO等，依次通過①灼熱的銅絲，②澄清的石灰水，⑧灼熱的氧化銅，④濃硫酸，最后剩下的氣體是什么？【考試結(jié)果】部分學(xué)生會這樣分析：過程①吸收O2；過程②吸收CO2；過程③吸收H2和CO；過程④吸收H2O（g），所以最后只剩下N2。試根據(jù)上述解題過程及考試結(jié)果回答下列問題：（1）本題正確答案為_______________。（2）如果你要講評本題，你教給學(xué)生的正確的解題思路是什么？（3）試對學(xué)生解題錯誤的原因進行分析和診斷。
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建議教師在教學(xué)中高度重視和加強實驗教學(xué)，充分發(fā)揮（）的教育功能。
題型：單項選擇題
化學(xué)變化的特征及化學(xué)反應(yīng)的基本類型屬于（）學(xué)習(xí)主題。
題型：單項選擇題
科學(xué)探究與化學(xué)實驗學(xué)業(yè)要求在完成（）的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供更多的動手實驗機會。
題型：單項選擇題
重視化學(xué)教育資源庫建設(shè)，集中優(yōu)質(zhì)資源，為師生提供（）的學(xué)習(xí)空間和教學(xué)資源空間，推進信息化教學(xué)方式及其創(chuàng)新應(yīng)用。
題型：單項選擇題
下列不屬于常見的物質(zhì)中金屬與金屬礦物的內(nèi)容要求的是（）。
題型：單項選擇題
在常見的生產(chǎn)生活和社會情境中，能將（）知識與生產(chǎn)生活實際相結(jié)合，主動關(guān)注有關(guān)空氣和水資源保護、資源回收再利用、健康安全、化學(xué)品妥善保存與合理使用等實際問題，并參與討論。
題型：單項選擇題
在教學(xué)中，教師可以釆用多種探究活動形式，提倡以小組為單位合作開展（）。
題型：單項選擇題
物質(zhì)組成的表示屬于（）學(xué)習(xí)主題。
題型：單項選擇題
經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程，認識從（）出發(fā)確定探究目標。
題型：單項選擇題
義務(wù)教育化學(xué)課程作為一門自然科學(xué)課程，具有（）和實踐性。
題型：單項選擇題