某教師在一次測驗中，設計了如下試題考查學生，并對學生的考試結果進行了統(tǒng)計和分析。
【試題】硅是一種良好的半導體材料。工業(yè)上用碳在高溫下還原二氧化硅的方法可制得硅，同時還有一氧化碳生成。下列說法中正確的是（）。
①工業(yè)上制硅的反應方程式為：SiO₂+2CSi+2CO↑；
②上述反應屬置換反應；
③碳在反應中表現(xiàn)出還原性；④碳的非金屬活潑性比硅強。
A．僅①②
B．僅②③
C．僅①②③
D．①②③④
【考試結果】37%的學生選擇錯誤答案選A。試根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）本題正確答案為
（2）試對學生解題錯誤的原因進行分析和診斷。
（3）如果你要講評本題，你教給學生正確的解題思路是什么？

某老師在一次階段測試中，設計了如下題目考查學生。
【試題】將1%的氨水與9%的氨水等體積混合后，所得的氨水的濃度為（）5%。（填大于，小于或者等于）
其中有61.1%的學生按如下思路解題并填入答案為“大于”。
所得氨水濃度，又因為ρ₁＜ρ₂，故所得氨水的濃度大于5%。
試根據(jù)上述解題過程回答下列問題：
（1）請寫出該題的正確解題過程。
（2）試分析造成學生解題錯誤的可能的原因。