A.為提高效率,校對(duì)工作也可由作者負(fù)責(zé)
B.校對(duì)也指從事校對(duì)工作的專(zhuān)業(yè)人員
C.在出版社內(nèi),校對(duì)是發(fā)稿后、印刷前一道重要的質(zhì)量把關(guān)工序
D.校對(duì)是根據(jù)原稿核對(duì)校樣,訂正錯(cuò)誤,提出疑問(wèn),以保證出版物質(zhì)量的工作
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A.校對(duì)工作是編輯工作的重要組成部分
B.校對(duì)工作是出版物內(nèi)在質(zhì)量的把關(guān)環(huán)節(jié)之一
C.校對(duì)工作是文字性、學(xué)識(shí)性的創(chuàng)造性勞動(dòng)
D.校對(duì)工作是編輯工作的重要先決條件
A.“校異同”又稱(chēng)“活校”,是一種層次更高、難度更大的校對(duì)功能
B.校對(duì)工作與編輯工作兩者互相依賴(lài),相互配合
C.校是非的功能在于發(fā)現(xiàn)并直接改正原稿差錯(cuò)
D.校是非的方法是校對(duì)人員發(fā)現(xiàn)原稿中的疑點(diǎn)并直接改正
A.校對(duì)工作具有“校異同”和“校是非”兩大功能
B.校異同的唯一依據(jù)是原稿
C.校是非是指判斷原稿中的是非
D.校異同又稱(chēng)“活校”
A.校異同在于保證原稿的真實(shí)性不被損害
B.校是非要求校對(duì)者有廣博的知識(shí)
C.校是非和校異同都是為了消滅出版物中的差錯(cuò)
D.校是非的功能在于發(fā)現(xiàn)并直接改正原稿差錯(cuò)
A.以經(jīng)過(guò)編輯加工的原稿為依據(jù)
B.對(duì)原稿的明顯錯(cuò)誤直接處理
C.不訂正校樣的差錯(cuò)
D.對(duì)原稿可能存在的錯(cuò)誤提請(qǐng)主編核實(shí)
最新試題
我國(guó)校對(duì)工作的基本制度包括()。
關(guān)于校對(duì)基本工序的說(shuō)法,正確的有()。
謄樣一般由()等承擔(dān)。
我國(guó)校對(duì)工作的基本制度有()。
關(guān)于責(zé)任校對(duì)的說(shuō)法,不正確的有()。
校對(duì)人員發(fā)現(xiàn)原稿有訛誤,應(yīng)該()。
需要嚴(yán)格依次進(jìn)行的校對(duì)操作基本工序包括()。
我國(guó)校對(duì)工作的基本制度包括()等。
按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定,責(zé)任校對(duì)應(yīng)由專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)為()的人員擔(dān)任。
排版、改樣人員造成文字出錯(cuò)的原因不包括()。