單項選擇題小藍、小綠和小紅是一個班的同學。小藍的邏輯分析能力很強，在遇到問題時能冷靜分析并且找到解決方案；小綠是個思維很活躍的人，常常能想到一些新穎的別人想不到的點子；小紅是一個執(zhí)行能力很強的人，能把自己學到的知識應用到生活當中去。他們的班主任很喜歡這三個學生，也經(jīng)常說“要是你們?nèi)齻€的突出能力都能融合到一起去，那就是頂頂聰明的人了?！闭垎柊嘀魅蔚倪@句話跟以下哪個智力理論觀點相似？（）
A.Gardner的多元智力理論
B.Guilford的三維結(jié)構(gòu)模型
C.Sternberg的三元智力理論
D.Cattell-Horn-Carroll理論
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1.單項選擇題觀察力、記憶力、思維力等均屬于（）
A.特殊能力
B.一般能力
C.鑒別力
D.操作能力
2.單項選擇題有一種智力是指人們已有的知識經(jīng)驗，學會的東西，它的主要作用是處理熟悉的、已加工過的問題。這是指（）
A.情境智力
B.流體智力
C.經(jīng)驗性智力
D.晶體智力
3.單項選擇題復雜任務(wù)，比如課題測試，會被高水平的喚起影響，（）預測到了這種效應。
A.刺激尋求
B.Yerkes-Dodson定律
C.晝夜節(jié)律的研究
D.成就需要的研究
4.單項選擇題李華如愿的取得了理想的成績，獲得了報考中山大學心理系的資格，在填志愿的時候，李華爸爸和李華說“兒子，同濟大學也不錯，要不你第一志愿填同濟吧。”李華當場就反駁了“不！除了中大我哪個大學都不去！”，李華這個想法體現(xiàn)了？（）
A.動機的指向功能
B.動機的激發(fā)功能
C.動機的維持功能
D.本能理論
5.單項選擇題李華是一個成績一般，不努力的高三學生，直到有一次機緣巧合下，他了解到他愛慕已久的學姐是中山大學心理系的學生。就此他以中山大學心理系為目標開始認真學習，最終取得了理想的成績。這體現(xiàn)了一下哪種心理活動？（）
A.推理
B.記憶
C.動機
D.情緒
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人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說明了人格特征的（）
題型：單項選擇題
兒童堆積木時，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
題型：單項選擇題
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
題型：單項選擇題
尹扎德認為，嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應是（）
題型：單項選擇題
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）
題型：單項選擇題
某人每天早上起來都自動的會先刷牙，再洗臉，穿衣服，這屬于（）
題型：單項選擇題
遺忘癥患者在（）測驗中，完成的狀況接近于常人。
題型：單項選擇題
魯利亞的機能系統(tǒng)說中，負責對信息進行空間和時間整合的是（）
題型：單項選擇題
多年過去了，仍然記得剛進大學校門的那一刻，這屬于（）
題型：單項選擇題
費希納對數(shù)定律認為，當刺激強度以幾何級數(shù)增加時，感覺強度（）
題型：單項選擇題