A、學問
B、事功
C、道德
D、思維質(zhì)量
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A、依據(jù)
B、特征
C、基本內(nèi)涵
D、定義
A、政府要限制人民權(quán)力
B、政府要保護人民權(quán)力
C、政府要為民謀利
D、政府不與民爭利
A、中間層級過多，信息容易失真
B、資金占用率較高
C、權(quán)力集中化程度高
D、減少管理層次和中間環(huán)節(jié)，縮短管理半徑
A、生產(chǎn)手段
B、人文內(nèi)涵
C、社會價值
D、技術(shù)創(chuàng)意
A、極低頻電磁波--高空氣流阻斷
B、液氮--消除大霧
C、碘化銀--消雨
D、液氮--增雨
最新試題
（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
善于不斷學習是學習型組織的本質(zhì)特征，主要有以下含義：（）
國家創(chuàng)新體系是一個有效地推動（）的生產(chǎn)、傳播、轉(zhuǎn)移和應(yīng)用的體系。
大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（）
《人間詞話》堪稱王國維文學批評的代表作，它熔中國古典文化和西方哲學、美學于一爐，獨樹一幟，構(gòu)筑一個以（）為中心的文藝理論體系，這些概念是一種自學的創(chuàng)造。
我國政府將生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)分為（）
21世紀是知識經(jīng)濟時代（）作為知識經(jīng)濟的載體而迅速成長，已成為發(fā)達國家和發(fā)達地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的普遍趨勢。
體驗可以分為（）的類型
（）因素是創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂。
創(chuàng)新概念最早是（）提出來的，他在1912年把創(chuàng)新界定為“執(zhí)行新的組合”。