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單項選擇題在平均預(yù)測法中，符合脈沖式的情況是（）。

A.時間序列的發(fā)展趨勢無明顯變化時
B.時間序列的發(fā)展趨勢比較明顯變化時，移動平均數(shù)數(shù)列落后于實際變化趨勢
C.取比較小的K值
D.取較大的K值，以便較好地修勻時間序列的變化趨勢

1.單項選擇題屬于教育輸出方面的人口統(tǒng)計指標(biāo)是（）。

A.畢業(yè)率
B.入學(xué)率
C.復(fù)讀率
D.合格率

2.單項選擇題用于驗證因果關(guān)系和發(fā)現(xiàn)因果聯(lián)系的一種定量方法是（）。

A.算術(shù)平均預(yù)測法
B.移動平均預(yù)測法
C.指數(shù)平滑預(yù)測法
D.回歸預(yù)測法

3.單項選擇題將各類各級教育的收益率與各種物力資本投資的收益率進行比較，從而確定各類各級教育的發(fā)展規(guī)模的規(guī)劃方法，稱作（）。

A.收益率法
B.人口預(yù)測法
C.社會需求法
D.內(nèi)部外推法

4.單項選擇題合理地規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展所必需的物力和財力，使教育事業(yè)在數(shù)量上和質(zhì)量上得到持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展，以便盡可能滿足社會經(jīng)濟發(fā)展需要的教育規(guī)劃目標(biāo)，稱作（）。

A.教育發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)
B.教育發(fā)展的經(jīng)濟目標(biāo)
C.教育發(fā)展的專業(yè)目標(biāo)
D.教育發(fā)展的規(guī)模目標(biāo)

5.單項選擇題教育預(yù)測與規(guī)劃的實踐首先出現(xiàn)在（）。

A.美國
B.巴西
C.前蘇聯(lián)
D.智利