單項選擇題中遠(yuǎn)集團(tuán)的船舶按船員職責(zé)的具體分工為()。
A、管理級、操作級、支持級
B、管理級、操作級、服務(wù)級
C、管理級、操作級、職責(zé)級
D、管理級、支持級、服務(wù)級
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1.單項選擇題下列人員屬于操作級的是()。
A、大管輪
B、二副
C、水手長
D、大副
2.單項選擇題船舶安全活動日活動每月至少舉行()。
A、一次
B、二次
C、數(shù)次
D、三次
3.單項選擇題海船上的船員組織系統(tǒng)分為().
A、甲板部、輪機部、外事部
B、甲板部、輪機部、保衛(wèi)部
C、甲板部、輪機部、事務(wù)部
D、甲板部、輪機部、后勤部
4.單項選擇題下列人員不屬于管理級是()。
A、船長
B、大副
C、管事
D、輪機長
5.單項選擇題國際舶舶安全營運和防污染管理規(guī)則是指().
A、SMS
B、MARPOL
C、ISM
D、IMO
最新試題
安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。
題型:判斷題
隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使船舶構(gòu)造等的可靠性得到了較大幅度的提高,使海上事故明顯減少。
題型:判斷題
日常安全教育手段,按對象分類有新人上崗教育,在職船員教育,新技術(shù)教育、工作變動教育,航前、航中、航后的現(xiàn)場教育等。
題型:判斷題
對船舶的安全性的有效評估,可以()。
題型:單項選擇題
四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
題型:單項選擇題
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度可以()消除隱患,減少事故發(fā)生率。
題型:單項選擇題
船員職責(zé)具體分為管理級、操作級、支持級。
題型:判斷題
對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。
題型:判斷題
下列()是安全教育的主要內(nèi)容。
題型:單項選擇題
每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。
題型:判斷題