單項(xiàng)選擇題()是對培訓(xùn)工作質(zhì)與量的具體規(guī)定,是衡量培訓(xùn)工作質(zhì)量及其價(jià)值的依據(jù)。

A.培訓(xùn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B.培訓(xùn)評價(jià)
C.培訓(xùn)目標(biāo)分析
D.培訓(xùn)課程計(jì)劃


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1.單項(xiàng)選擇題在培訓(xùn)教材的選用原則中,不包括()。

A.與國家有關(guān)法律法規(guī)相符原則
B.與培訓(xùn)目標(biāo)相適相符原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則
D.經(jīng)濟(jì)實(shí)用原則

2.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)評價(jià)是有目的的系統(tǒng)活動,其最直接的目的是()。

A.引導(dǎo)職業(yè)培訓(xùn)工作向服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會需要和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步的方向發(fā)展
B.提高職業(yè)培訓(xùn)工作質(zhì)量,促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作
C.提高職業(yè)培訓(xùn)工作整體水平和整體效益
D.促進(jìn)人的全面發(fā)展、提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)水平、建設(shè)終生學(xué)習(xí)社會

3.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用教育評價(jià)的理論與方法,解決職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中的諸多問題的管理手段稱之為(),它是教育評價(jià)的重要組成部分。

A.效果評價(jià)
B.職業(yè)能力評價(jià)
C.培訓(xùn)目標(biāo)分析
D.培訓(xùn)評價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)要與社會發(fā)展保持高度的一致性和適當(dāng)?shù)某靶?,就要?jīng)常開展多方面的()。

A.培訓(xùn)市場調(diào)查
B.社會職業(yè)需求調(diào)查
C.培訓(xùn)教材適用性調(diào)查
D.勞動力市場供求狀況調(diào)查

5.單項(xiàng)選擇題對于一些采用研討形式、案例教學(xué)形式的培訓(xùn),在教材確定或選編時(shí),可采用()。

A.案例收集法
B.原汁原味法
C.拼接法
D.信息收集分析法

最新試題

()是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。

題型:單項(xiàng)選擇題

在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。

題型:單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃的安排,設(shè)計(jì)一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進(jìn)行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。

題型:單項(xiàng)選擇題

在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是運(yùn)用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時(shí)效性原則。

題型:單項(xiàng)選擇題