單項選擇題根據(jù)工作特質(zhì)模型,任何工作都可以用5個核心任務維度來描述,其定義分別是技能多樣性;任務同一性:任務重要性:():工作反饋。
A.工作自主性
B.任務相對性
C.工作緊迫性
D.工作專注性
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1.單項選擇題學習型組織的宗旨是()。
A.基于學習和不斷提升創(chuàng)新能力
B.團隊的學習
C.工作學習化。學習工作化
D.轉(zhuǎn)換心智模式
2.單項選擇題拓展訓練所要達到的目的,主要體現(xiàn)在()
A.啟發(fā)創(chuàng)造性.提高解決問題的能力
B.樹立團隊精神.顯示集體中的個性
C.改善心智模式
D.提高個體和組織的環(huán)境適應與發(fā)展能力
3.單項選擇題團隊是()群體。
A.在一定規(guī)則約束下的,由兩個以上個體所組成的
B.為了實現(xiàn)共同的目標和任務,由相互協(xié)作的兩個以上個體所組成的
C.由某些組織根據(jù)需要搭建組成的
D.固定的正式的,兩個以上個體所組成的
4.單項選擇題加03年全國人才工作會議所提出的人才評價標準是()。
A.品德、責任、知識和能力
B.事業(yè)心、資任、知識和能力
C.品德、知識、能力和業(yè)績
D.品德、知識、資歷和業(yè)績
5.單項選擇題人力資源的開發(fā)、維護等需要物質(zhì)、資金和時間等的投入,這是指人力資源的()特性。
A.活動性
B.資本性
C.穩(wěn)定性
D.技術性
最新試題
企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是()。
題型:多項選擇題
培訓課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
題型:多項選擇題
不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題
職責指標反映培訓工作的()等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
題型:多項選擇題
班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務素質(zhì)的要求是()。
題型:多項選擇題
區(qū)分度是指測驗對被測試者的()
題型:單項選擇題
教學準備工作主要包括()。
題型:多項選擇題
勞動經(jīng)濟學認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
題型:多項選擇題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。
題型:單項選擇題
對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有()。
題型:多項選擇題