填空題一般來說,概念或規(guī)則的反例傳遞了最有利于()的信息,正例則傳遞了最有利于()的信息。
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3.單項選擇題埃里克森的人格發(fā)展理論認(rèn)為人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機。由此可知,中學(xué)生所面臨的危機是()。
A.勤奮感對自卑感
B.主動感對內(nèi)疚感
C.自我同一性對角色混亂
D.自主感對羞恥感
4.單項選擇題()不是教育心理學(xué)必須學(xué)習(xí)的心理內(nèi)容
A.學(xué)習(xí)方法
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)遷移
D.學(xué)習(xí)動機
5.問答題試論述處理壓力的方法。
最新試題
學(xué)生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持()。
題型:單項選擇題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是()。
題型:單項選擇題
積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為,()某一目標(biāo);消極誘因則使個體產(chǎn)生負(fù)性行為,遠(yuǎn)離或回避某一目標(biāo)。
題型:填空題
認(rèn)為人的性本能是推動人的發(fā)展的最根本動因的學(xué)者是()。
題型:單項選擇題
聯(lián)系實際,談?wù)勚袑W(xué)生心理發(fā)展的主要特點。
題型:問答題
常用的品德教育方法有哪些?
題型:問答題
對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
尊重信任學(xué)生是教帥的()。
題型:單項選擇題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型:問答題
結(jié)合教學(xué)實際,說說怎樣運用感知規(guī)律,突出直觀對象的特點?
題型:問答題