多項選擇題一般把心理現(xiàn)象分為（）
A.心理過程和人格
B.知、情、意和能力、氣質(zhì)、性格
C.知、情、意和個性
D.心理過程和個性心理特征
E.心理過程和個性傾向性
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3.單項選擇題內(nèi)化是指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的（）。
A．新觀點
B．認知結(jié)構(gòu)
C．策略系統(tǒng)
D．價值體系
4.單項選擇題垂直遷移和水平遷移分類的最初提出者是（）。
A．加涅
B．華生
C．布魯納
D．斯金納
5.單項選擇題在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主體句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。
A．組織策略
B．精細加工策略
C．資源管理策略
D．復(fù)述策略
最新試題
信息加工學(xué)習(xí)理論認為學(xué)生的學(xué)習(xí)是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。
題型：填空題
問題解決的過程可分為四個階段，即()、()、()、()。
題型：填空題
要適應(yīng)人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。
題型：單項選擇題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項選擇題
下列說法中對的是（）。
題型：單項選擇題
在歷史上持“環(huán)境決定論”觀點的人物是（）。
題型：單項選擇題
簡述學(xué)習(xí)教育心理學(xué)對教師的主要作用。
題型：問答題
所謂心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直到死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列()。
題型：填空題
尊重信任學(xué)生是教帥的（）。
題型：單項選擇題
試述美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論。(提示：人有5種基本需要，將它由低級到高級順序排列成一定的層次，并著重分析一下最高層次的需要。)
題型：問答題