世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國(guó)教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是（）

在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中，行為問題管理屬于（）

學(xué)生生活環(huán)境會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，在諸多因素中，對(duì)學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

試述科技革新對(duì)課程變革的影響。

一個(gè)規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）

教師教育研究的基本方法有（）

最常用的技能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法是（）

教學(xué)

下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會(huì)文化生活的特征（）

試述教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問題。