結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級(jí)管理。

義務(wù)教育的實(shí)施充分說(shuō)明現(xiàn)代教育具有（）

教師教育研究的基本方法有（）

下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會(huì)文化生活的特征（）

簡(jiǎn)述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。

教學(xué)

最常用的技能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法是（）

當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須（）

一個(gè)規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）

教育目的對(duì)教育活動(dòng)具有定向功能、調(diào)控功能和（）