A.從眾;
B.環(huán)境對(duì)心理的感染;
C.直接同化;
D.間接同化
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A.共情技術(shù);
B.立即性技術(shù);
C.具體化;
D.內(nèi)容反應(yīng)
A.簡(jiǎn)述語(yǔ)意技術(shù);
B.自我表露的技術(shù);
C.提問技術(shù);
D.澄清技術(shù)
A.初創(chuàng)階段;
B.過渡階段;
C.工作階段;
D.結(jié)束階段
A.表現(xiàn)性因素;
B.知識(shí)性因素;
C.組織性因素;
D.個(gè)體性因素
A.習(xí)俗水平;
B.前習(xí)俗水平;
C.后習(xí)俗水平;
D.道德水平
最新試題
()多以內(nèi)在感受、體驗(yàn)的形式存在,雖不輕易表露但對(duì)行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
如果()太低,對(duì)周圍發(fā)生的一切熟視無(wú)睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
音樂療法的作用不包括哪個(gè)?()
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。