單項選擇題有教育家認(rèn)為“教育目的應(yīng)從人的本性、本能需要出發(fā)，使人本性和本能得到高度發(fā)展”。這符合下列哪種教育目的觀（）
A.無目的論
B.個人本位論
C.社會本位論
D.辯證統(tǒng)一論
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1.單項選擇題在人類歷史上，有什么樣的社會形態(tài)便有什么社會性質(zhì)的教育，體現(xiàn)了教育的（）
A.本質(zhì)屬性
B.永恒性
C.歷史性
D.階級性
2.單項選擇題教育史上被人們公認(rèn)的教育學(xué)的奠基者和創(chuàng)始人，被譽(yù)為“教育學(xué)之父”的教育家是（）
A.孔子
B.樂正克
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
最新試題
下列哪項不是學(xué)生社會文化生活的特征（）
題型：單項選擇題
德育
題型：名詞解釋
在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中，行為問題管理屬于（）
題型：單項選擇題
雙軌學(xué)制
題型：名詞解釋
對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。
題型：填空題
認(rèn)為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）
題型：單項選擇題
當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須（）
題型：單項選擇題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
題型：問答題
試述科技革新對課程變革的影響。
題型：問答題
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施的基本原則。
題型：問答題