最新試題
學(xué)完單詞coat后,再學(xué)習(xí)raincoat時,可以產(chǎn)生()遷移。
題型:填空題
馬斯洛提出人有五種基本需要,高級的是()的需要。
題型:填空題
李華是一個十分聰明的學(xué)生,他的最大特點就是貪玩,學(xué)習(xí)不用功。每次考試他都有僥幸心理,希望能夠靠運氣過關(guān)。這次期末考試他考得不理想,他認為這次是自己的運氣太差了。請運用維納的歸因理論來分析:(1)他的這種歸因是否正確?這種歸因?qū)λ院蟮膶W(xué)習(xí)會產(chǎn)生怎樣的影響?(2)如不正確,正確的歸因應(yīng)是怎樣的?(3)對教師來講,正確掌握維納歸因理論有何意義?
題型:問答題
以()等人為代表提出產(chǎn)生式理論.認為如果兩種情境中有產(chǎn)生式的交叉或重疊,則可以產(chǎn)生遷移。
題型:填空題
下列關(guān)于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的遷移理論,說法正確的是()。
題型:多項選擇題
遷移是習(xí)得的知識、技能與行為規(guī)范向()的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
題型:填空題
()即學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和監(jiān)督,來強化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為。
題型:填空題
定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和()兩種。
題型:填空題
學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系是怎樣的?
題型:問答題
()遷移是指不改變原有的認知結(jié)構(gòu),直接將原有的認知經(jīng)驗應(yīng)用到本質(zhì)特征相同的一類事物中去。
題型:填空題