決策性工作

（）就是要求、規(guī)范、約束、評(píng)判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。

班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。

教師自我教育的最佳途徑，就是堅(jiān)持（）。

懲戒突出學(xué)生對(duì)自己行為的（）。

優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個(gè)階段？

制訂班級(jí)奮斗目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題有哪些？

當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，班主任千萬別把自己當(dāng)成班級(jí)的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進(jìn)教室，朝學(xué)生發(fā)火，甚至體罰學(xué)生。

“草根”課題有哪幾個(gè)特點(diǎn)？

什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？