A.素描
B.油畫(huà)
C.中國(guó)畫(huà)
D.速寫(xiě)
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A.節(jié)奏與韻律
B.重復(fù)與節(jié)奏
C.重復(fù)與特異
D.重復(fù)與秩序
A.美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系
B.美術(shù)與實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系
C.美術(shù)與日常生活的聯(lián)系
D.美術(shù)與各學(xué)科的差異
A.美術(shù)知識(shí)與技能
B.審美能力
C.情感態(tài)度價(jià)值觀
D.美的追求與向往
A.普適性
B.以學(xué)法指導(dǎo)為主
C.注重綜合探索
D.實(shí)驗(yàn)性
最新試題
哪種教學(xué)形式不能適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異,難于困材施教()
我們對(duì)光譜色中某一特定波長(zhǎng)的命名為()
人民教育版教材的特點(diǎn)包括:①教材強(qiáng)調(diào)趣味性、②豐富多彩的活動(dòng)方式、③強(qiáng)調(diào)探索性、④()
當(dāng)代教學(xué)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)是什么?它有什么樣的主要表現(xiàn)?
簡(jiǎn)述“生態(tài)式教育”。
美術(shù)課堂的類(lèi)型,按照每堂課完成的教學(xué)任務(wù)和目的來(lái)分,可分為傳授新知類(lèi),(),操作知識(shí)類(lèi)和檢查知識(shí)類(lèi)。
民間美術(shù)作品的創(chuàng)作者“好看”為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作是應(yīng)用了()
哪種模式彌補(bǔ)了過(guò)程模式的主觀性及理想化的不足()
美術(shù)批評(píng)
兒童的7-12歲大概是()