工作分析作為一門科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國的。

工作說明書的管理對象包含工作說明書和相關(guān)資料。

ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。

要素計點法為評價職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)是報酬要素。

職位評價工具通常以定性工具為主。

分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。

職位內(nèi)容的設(shè)計是從組織的宏觀角度出發(fā)，對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析和規(guī)劃。

問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。

職位評價的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。

工作分析成果應(yīng)用階段，不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。