多項選擇題根據(jù)希金斯的自我差距理論,個體有兩種內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)()。
A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.理想的自我
E.應(yīng)該的自我
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題自我意識發(fā)生或形成的主要標(biāo)志有()。
A.物—我分化
B.人—我分化
C.物—人分化
D.自我的詞的掌握
E.個體與他人的互動
2.多項選擇題印象形成過程中容易出現(xiàn)的偏差有()。
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.寬大效應(yīng)
E.開放效應(yīng)
3.多項選擇題影響社會認知的因素包括()。
A.認知者的經(jīng)驗
B.認知者的學(xué)歷
C.認知者的需要
D.認知者的情感狀態(tài)
E.認知者的能力
4.多項選擇題刻板印象的形成主要通過的途徑包括()。
A.他人告知
B.查看資料
C.親身經(jīng)驗
D.社會學(xué)習(xí)
E.模擬實驗
5.多項選擇題言語之外的一些行為,如()等卻很難被人有意識地加以控制,從而能更真實地揭露人們內(nèi)心的想法、情緒、性格等。
A.面部表情
B.身段表情
C.動作表情
D.眼神表情
E.言語表情
最新試題
促進利他行為可以通過()。
題型:多項選擇題
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動方式。
題型:多項選擇題
一般來說,群體規(guī)范有以下功能()。
題型:多項選擇題
群體成員某些需要通過群體來滿足,其歸結(jié)起來有()。
題型:多項選擇題
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有()。
題型:多項選擇題
情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對利他行為的影響。
題型:多項選擇題
社會心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
題型:多項選擇題
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
題型:多項選擇題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
題型:多項選擇題
測量偏見的方式主要有()。
題型:多項選擇題