A．介紹老王家屬參加家庭互助小組
B．為老王全家開辦家庭支持小組
C．向老王家屬介紹照顧精神病患者的知識
D．聯(lián)系醫(yī)生為老王家屬講授精神疾病的知識
E．聯(lián)系家庭治療師對老王家庭進(jìn)行輔導(dǎo)
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A．為家屬提供心理輔導(dǎo)，緩解他們的焦慮和困擾
B．舉辦各類有關(guān)精神疾病知識的講座，改善家屬對精神疾病的認(rèn)同
C．幫助家屬掌握有關(guān)精神病患者的照顧和護理技巧
D．組織團體康樂活動，提高家屬的的社會適應(yīng)能力
E．建立患者家屬之間的互助網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)彼此間的支持
A．舉辦活動發(fā)布會，邀請媒體廣泛宣傳活動
B．組織座談會，聽取居民對活動的意見
C．設(shè)立光榮榜表彰積極參與活動的居民
D．設(shè)計問卷，收集居民對活動的評價
E．通過訪談，了解居民參加活動的感受
A．資源整合
B．資源共享
C．資源流通
D．建立鄰居協(xié)助網(wǎng)絡(luò)
E．建立志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)
A．幫助女兒融入家庭，發(fā)展良好的親子互動關(guān)系
B．重新調(diào)整夫妻角色，形成夫妻的角色分工和規(guī)則
C．增進(jìn)夫妻之間的溝通，提高他們的管教孩子的技巧
D．協(xié)助大強夫婦和學(xué)校老師溝通，希望老師給孩子更多的關(guān)心
E．聯(lián)系志愿者，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績
A．自我平衡
B．社會連接
C．生活管理
D．自我實現(xiàn)
E．抗逆力啟動
最新試題
當(dāng)前我國兒童工作中，承擔(dān)個案工作員角色的主要是（）。
小明一直是老師眼中的異類。學(xué)校打疫苗他從不參加，夏天依舊穿長袖長褲，總是心驚膽寒地坐在教室的角落，從不與同學(xué)一起游戲。一次上體育課，在鍛煉時，小明的褲子突然破了，老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤，檢查之后發(fā)現(xiàn)，小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕，于是，老師開始對小明實施個案工作。在這一工作中，老師應(yīng)該做的是（）。
下列各項屬于兒童行為特點的有（）。
促進(jìn)兒童健康成長是兒童社會工作的主要內(nèi)容之一，那么促進(jìn)兒童健康成長又包括（）內(nèi)容呢。
以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容的第五個環(huán)節(jié)為家庭工作團隊需要定期召開會議，討論計劃落實情況，評估服務(wù)效果，以促進(jìn)及時改善和恢復(fù)兒童的安全成長環(huán)境。這個環(huán)節(jié)結(jié)束的標(biāo)志性成果主要顯示為（）。
下面對兒童社會工作的定義理解正確的是（）。
親職教育是促進(jìn)兒童健康發(fā)展一項重要內(nèi)容，而科學(xué)育兒知識又是親職教育的一項具體內(nèi)容，那么科學(xué)育兒知識主要包括（）內(nèi)容。
兒童小組工作的要點包括（）。
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開展的社會工作主要包括（）。
在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個11歲的兒童。該兒童告訴小李，他是被“老板”租用后帶到本地進(jìn)行乞討的，每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”，如果要不到錢，“老板”就會打他。小李初步確認(rèn)該兒童情況后，應(yīng)立即（）。