A.個性
B.興趣愛好
C.主體性
D.人格
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、教材順序
B、教學(xué)計劃的安排
C、幼兒園的要求
D、幼兒的興趣與水平現(xiàn)
A.教育理念先進(jìn)
B.管理規(guī)范
C.辦學(xué)特色鮮明
D.省一級幼兒園
A.認(rèn)真聽并能聽懂常用語言
B.愿意講話并能清楚地表達(dá)
C.具有文明的語言習(xí)慣
D.喜歡聽故事,看圖書
A.拍球、跳繩等技能性活動
B.做作業(yè)寫字
C.用筷子吃飯、扣扣子
D.用半成品制作活動
E.畫、剪、折、粘等美工活動
A.發(fā)育良好的身體
B.強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作
C.良好的生活習(xí)慣和基本生活能力
D.愉快的情緒
E.優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)
最新試題
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()
攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動項(xiàng)目。
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學(xué)習(xí)社會交往的技能”主要體現(xiàn)在()。
學(xué)前兒童健康是一個固定狀態(tài)。
體育游戲的基本格式包括()。
自我評價就是對教育者自身的評價。
幼兒健康教育小組活動的組織形式可()分組。
模仿性游戲是通過模仿各種動作,發(fā)展基本動作的一種游戲。
學(xué)前兒童目標(biāo)表述要求有哪些?()
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識,幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法?()