A.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;
B.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;
C.知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己;
D.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。
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你可能感興趣的試題
A、終身教育的理念
B、“以知識為本”的幼兒教育
C、面向世界的科學(xué)的幼兒教育
D、“以人為本”的幼兒教育
A.總則
B.教育內(nèi)容與要求
C.組織與實施
D.教育評價
A.團隊合作能力
B.人際交往能力
C.獨立自己能力
D.領(lǐng)導(dǎo)能力
A.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性
B.把握幼兒發(fā)展的關(guān)鍵期
C.理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點
D.重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6歲以上
最新試題
學(xué)前兒童健康教育評價有利于促進學(xué)前兒童健康教育改革。
健康要具有良好的社會能力。
時令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
下列()是傳染源。
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()
學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有()
幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育,還有()。
組織幼兒環(huán)境教育活動時,應(yīng)注意“三個為主”指的是()
健康態(tài)度影響行為傾向,甚至對行為起到直接干預(yù)的作用。
隊列練習(xí)是熱身運動的延續(xù),可為早操活動做好充分的準(zhǔn)備。