A.平等就業(yè)的權(quán)利
B.獲得勞動報酬的權(quán)利
C.接受技能培訓(xùn)的權(quán)利
D.勞動安全保護的權(quán)利
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A.應(yīng)當(dāng)增強權(quán)利意識和法律意識
B.必須采用合法手段,通過法定程序來維護自身權(quán)益
C.只能通過向法院起訴來維護自身的權(quán)益
D.可運用一切手段維護自身的權(quán)益
A.主要是為了獲得股份分紅
B.保證了企業(yè)盈利
C.保持了國家對重點行業(yè)的控制,進而控制國民經(jīng)濟命脈
D.確保了企業(yè)的國有性質(zhì)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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請你對小楊的消費心理和消費原則作出評價。
結(jié)合材料二運用《政治生活》知識,說明“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”對我國公民和政府有何積極影響。
結(jié)合材料一,說明十三五時期突出抓好供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的經(jīng)濟生活依據(jù)?并結(jié)合材料二?
為更好解決就業(yè)問題,黨和政府應(yīng)實施什么樣的戰(zhàn)略,政策及方針?
結(jié)合材料二運用《政治生活》知識,指出政府是怎樣發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟的。
假如你是某電腦企業(yè)的老板,面對激烈的市場競爭,如何才能讓你的企業(yè)經(jīng)營成功。
結(jié)合材料一,分析“品牌是供給側(cè)改革重要抓手”的經(jīng)濟學(xué)依據(jù)。
小靈的叔叔沒有實現(xiàn)就業(yè)原因是什么?
請運用《經(jīng)濟生活》知識,幫助小靈指出爸爸、媽媽理財計劃中各自的不足之處,并簡要說明理由。
運用《政治生活》的相關(guān)知識,說明在品牌建設(shè)中政府如何做到不越位、不缺位。