近幾年來，大學生在就業(yè)方面的思想觀念發(fā)生了很大變化，但還有一部分學生就業(yè)觀念滯后、理想與現(xiàn)實錯位、創(chuàng)業(yè)意識較差、擇業(yè)觀與現(xiàn)實性存在著矛盾，從而直接影響到就業(yè)。面對嚴峻的就業(yè)形勢，高校畢業(yè)生應(yīng)如何應(yīng)對？

請你列舉一個我國的傳統(tǒng)節(jié)日及其習俗，并結(jié)合《文化生活》相關(guān)知識，說明我們?yōu)槭裁匆匾曔@一傳統(tǒng)節(jié)日。

請你對小楊的消費心理和消費原則作出評價。

請從政府的職能與責任的角度，分析國家工信部等部委作出上述規(guī)定的依據(jù)。

說明上述兩幅圖反映的經(jīng)濟現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是什么。

結(jié)合材料一，分析說明我國汽車價格不斷下降的原因。

就業(yè)對社會生產(chǎn)的發(fā)展具有怎樣的重要意義？

結(jié)合材料二運用《政治生活》知識，指出政府是怎樣發(fā)展創(chuàng)意經(jīng)濟的。

結(jié)合材料一和所學經(jīng)濟生活知識，分析實現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要意義。

結(jié)合材料一和材料二，運用經(jīng)濟生活知識說明中小企業(yè)應(yīng)如何苦練內(nèi)功走出當前發(fā)展困境。