多項(xiàng)選擇題采用因素分析法編制的量表包括()。
A.EPQ
B.16PF
C.MMPI
D.EPPS
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1.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知行為矯正技術(shù)強(qiáng)調(diào)求助者必須()。
A.打破行為的刻板定勢
B.注意到他人行為的影響力
C.鞏固行為的固有順序
D.注意到自己的感受和行為
2.多項(xiàng)選擇題為了使內(nèi)容效度的確定過程更為客觀,彌補(bǔ)不同專家對同一測驗(yàn)的判斷可能不一致,可采用的步驟是()。
A.定義好測驗(yàn)內(nèi)容的總體范圍
B.編制雙向細(xì)目表
C.制定評定量表來測量測驗(yàn)的整體效度
D.進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
3.多項(xiàng)選擇題中年人與朋友之間關(guān)系的特點(diǎn)表現(xiàn)為()。
A.中年人朋友的數(shù)量要多于青年期
B.中年人朋友的數(shù)量要少于青年
C.朋友之間的親密程度要高于青年期
D.朋友之間的親密程度要低于青年期
4.多項(xiàng)選擇題人們常用自我防衛(wèi)策略來弱化說服信息的影響,這樣的策略包括()。
A.貶損來源
B.歪曲信息
C.論點(diǎn)辯駁
D.投射作用
5.單項(xiàng)選擇題適用于對兒童及智力落后成人的瑞文測驗(yàn)型式是()。
A.兒童型
B.彩色型
C.標(biāo)準(zhǔn)型
D.高級(jí)型
最新試題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
可能反映求助者社會(huì)功能改變的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題