A.經(jīng)濟援助
B.資源整合
C.安置服務(wù)
D.危機干預(yù)
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A.經(jīng)濟援助
B.資源整合
C.安置服務(wù)
D.危機干預(yù)
A.目的
B.目標(biāo)
C.任務(wù)
D.計劃
A.接入方法
B.介入行動
C.介入目標(biāo)
D.接入系統(tǒng)
A.以人為本、服務(wù)對象自決
B.個別化
C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點
D.考慮經(jīng)濟效益
A.直接介入
B.簡介介入
C.綜合介入
D.交叉介入
最新試題
社會工作專業(yè)教材的的對社會工作專業(yè)功能的論述中,強調(diào)社會工作專業(yè)具有維持社會秩序的功能。你認(rèn)為下列選項中,()活動是發(fā)揮社會工作專業(yè)的維持社會秩序的功能。
李某是一位很優(yōu)秀的人力資源主管,半年之中換了4次工作(公司),自己雖然很不情愿這樣做,但又很難克服自己內(nèi)心那種想面對工作中壓力和不順利時想改變工作的沖動,這種沖動讓他每天都在走還是不走之間沖突。作為一個人力資源專干,經(jīng)常要幫助別人解決工作或其他問題,自己卻不能解決自己的問題。后來他接受了社區(qū)工作者的心理輔導(dǎo),那種想變換工作的內(nèi)心沖突已經(jīng)減輕或消失。由此案例,心理健康服務(wù)的對象不包括()。
如今很多企事單位中的工會都會不定期開展救濟和幫助困難職工的工作,從我國社會工作的角度看,這種工作屬于()。
社會工作認(rèn)為,社會問題是指()。
社會工作的特點是()。
下列選項中,哪個不是學(xué)校社會工作的工作模式()。
今年已經(jīng)80歲高齡的老人李某,共養(yǎng)育了四個子女,2004年她因患高血壓和腦梗后行走不便、生活難以自理,依靠住在其附近的大女兒照料。2005年,二女兒與丈夫離婚后搬至母親處,并將戶口遷入,因母女倆在生活方式上的差異較大,雙方矛盾不斷。為了擺脫這樣的生活環(huán)境,李某于2006年年底與養(yǎng)老院簽訂了協(xié)議,利用自己的退休金支付養(yǎng)老院的費用。當(dāng)代社會,許多老年人選擇了在養(yǎng)老院養(yǎng)老的方式。而在中國傳統(tǒng)社會中,老年人生活中遇到問題一般是由()予以解決的。
下列選項中,哪種學(xué)校社會工作模式將社會工作延伸到學(xué)校之外()。
下列選項中,屬于社會工作的主要領(lǐng)域是()。
社會工作主要通過服務(wù)(),從而達到維持社會秩序的效果。