一般資料：求助者，女性，32歲，公司職員，大學(xué)本科
案例介紹：求助者在一家大型外企從事人力資源管理工作，收入較高，工作得心應(yīng)手，沒(méi)有量化的業(yè)績(jī)指標(biāo)壓力。丈夫?yàn)槟掣咝８苯淌?，有一女?歲，健康活潑，家庭幸福。求助者對(duì)自己的生活卻不滿(mǎn)意，常常自問(wèn)：“難道就這樣過(guò)一輩子嗎？”，但她自己也不知道該追求什么，為此很困惑，主動(dòng)前來(lái)咨詢(xún)。
下面是心理咨詢(xún)師與求助者的咨詢(xún)談話：
心理咨詢(xún)師：歡迎你來(lái)咨詢(xún)，你需要解決哪些心理問(wèn)題？
求助者：今天來(lái)就是請(qǐng)你幫助我弄清我到底哪里出問(wèn)題了？
心理咨詢(xún)師：要想弄清你的問(wèn)題，可以先進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)。
求助者：心理測(cè)驗(yàn)？我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)有做過(guò)，您能給我講講什么是心理測(cè)驗(yàn)嗎？
心理咨詢(xún)師：心理測(cè)驗(yàn)就像醫(yī)院的各種化驗(yàn)一樣，它能幫助弄清你的問(wèn)題。
求助者：我能理解，當(dāng)年我知道自己懷孕就是作了化驗(yàn)。
心理咨詢(xún)師：對(duì)的，心理測(cè)驗(yàn)可準(zhǔn)了，有什么問(wèn)題都能測(cè)驗(yàn)出來(lái)。
求助者：好的，那我都做什么測(cè)驗(yàn)呀？
心理咨詢(xún)師：根據(jù)你的情況，我覺(jué)得可以做EPQ、SCL-90、WAIS-RC、LES等等。
求助者：真不好意思，我不知道您說(shuō)的是什么測(cè)驗(yàn)。
心理咨詢(xún)師：這些都是心理測(cè)驗(yàn)，其實(shí)你知道不知道沒(méi)有關(guān)系，你去做就是了。
求助者：好吧，做這些需要收錢(qián)嗎？
心理咨詢(xún)師：要收錢(qián)，不過(guò)沒(méi)有多少錢(qián)，你是外企的，不會(huì)在意這點(diǎn)錢(qián)的。
求助者：好，我做完后給您看結(jié)果。
心理咨詢(xún)師：不看，我也能估計(jì)到你的結(jié)果。
求助者：您不看了？能行嗎？
心理咨詢(xún)師：那就看一下吧，你放心，我都做了二十多年的咨詢(xún)了，通過(guò)心理測(cè)驗(yàn)一定能搞清你的問(wèn)題。
A．預(yù)計(jì)結(jié)果的可靠性
B．估計(jì)測(cè)驗(yàn)的意義
C．評(píng)估結(jié)果的真實(shí)性
D．推測(cè)測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)
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下面相關(guān)聽(tīng)覺(jué)障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有（）。
16PF的高分與低分的范圍分別為（）。
當(dāng)前對(duì)智力實(shí)行分類(lèi)主要依照（）兩種分類(lèi)系統(tǒng)。
在本案例咨詢(xún)中，咨詢(xún)師認(rèn)可的近期咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該是（）。
下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)（）。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是（）。
根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解準(zhǔn)確的是（）。
為了使用“由表及里的邏輯分類(lèi)方法”對(duì)心理問(wèn)題實(shí)行歸類(lèi)，應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的（）。
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用（）。